Hvalite TRUD, a NE USPEH! Psiholog otkriva kako MOTIVISATI dete da UČI!

Ocene ne treba da budu same sebi svrha, već više treba razvijati pozitivan odnos dece prema školi i učenju, saglasni su stručnjaci...

Najvažnija radna navika neophodna za učenje je svakako ona da dete radi na određenom mestu i u određeno vreme, kaže psiholog Katarina Velikić. Uloga roditelja je da obezbedi uslove za učenje - mir, tišinu, radni sto ili kutak i da se u dogovoru s detetom odredi, odnosno isplanira vreme kada će učiti.

- Bitna je istrajnost i doslednost roditelja kako bi dete poštovalo ovakav dogovor i formiralo radne navike. Ukoliko se red i tačnost ne poštuju, dete će imati teškoća u uspostavljanju navika - kaže psiholog. 

Foto: Pexels

Briga o školskom priboru, raspremanje radnog stola i školske torbe, sastavni su deo izgradnje radnih navika, zato to ne treba da radi roditelj, nego dete.

Pola sata za prvake

Veoma je važno voditi računa o mogućnostima deteta određenog uzrasta i ne očekivati nešto što prevazilazi te granice. To znači da dete koje je tek savladalo slova i čitanje ne možemo terati da čita duže od pola sata!

- Kada tek uči pisanje, dete se brzo umara, pa su mu potrebne česte pauze u radu kako bi održalo motivaciju. Sasvim je u redu da prepiše nekoliko redova, uzme kratku pauzu, pa nastavi ponovo. Dok etape učenja za mlađi uzrast ne treba da budu duže od pola sata, učenici starijeg uzrasta mogu i do sat vremena da uče u kontinuitetu - savetuje Katarina. 

Samo smernice

Učenje i pisanje domaćih zadataka je prilika da se zaposleni roditelji nakon povratka s posla druže s detetom.

Foto: Shutterstock

- Ipak budite oprezni i ne rešavajte detetove probleme. Školarcu su potrebne smernice i pomoć da dođe do pravih odgovora, a ne gotova rešenja - poručuje psiholog. 

Oprezno s pohvalama

Kako biste kod deteta razvili radne navike, budite oprezni s pohvalama poput "vrlo si pametan i talentovan", jer mogu da donesu više štete nego koristi, upozoravaju psiholozi. Roditelji koji preterano hvale dete kako bi mu podigli samopouzdanje nesvesno uništavaju njegovu motivaciju za rad. Psiholozi savetuju - pohvalite dete za uloženi trud, a ne za uspeh.